Nuo ko priklauso menininkų kūrybinis procesas

              Menas dažnai laikomas archetipine kūrybiškumo tyrimų sritimi, kurią papildo mokslinio, muzikinio, į dizainą orientuoto ir literatūrinio kūrybiškumo tyrimai. Net jei galima pastebėti tam tikrą sutapimą tarp skirtingų kūrybinių sričių, kiekviena sritis turi savo specifiką. Šios dalies tikslas – sujungti kai kuriuos esamus kūrybos proceso ir meninio proceso modelius, siekiant ištirti, koks galėtų būti meninis kūrybos procesas. Akivaizdu, kad šis skyrius negali būti baigtinis, tačiau jame pirmiausia apžvelgiama daug svarbių meninio kūrybos proceso etapų.

             Procesas prasideda nuo orientacijos, kai individas nustato problemą, kurią reikia išspręsti, dar vadinamą problemos atrankos etapu arba jautrumu problemoms. Problemos apibrėžimas apima kuo daugiau klausimų. Problemų ieškojimas reiškia „spragų jutimo“ procesą, tai yra, trūkstamų elementų aptikimą. Panašiai pasiūlė diferenciacijos etapą, kurį sudaro informacijos išsaugojimas, dėl kurio atsiranda kažkas kitokio, įtraukiant interpretacinius ir išraiškingus muzikinius skirtumus. Be to, vienas įžymus filosofas pasiūlė atskirti problemos atradimą (ty. atmesti problemas, kurios yra netiesos, neteisingos arba neišsamios, problemos iškėlimą (ty. rasti teisingą formuluotę) ir konstravimą. problema (ty. problemos aprašymas).

           Kūrybinio proceso modelis tradiciškai buvo suskirstytas į šiuos penkis kūrybiškumo etapus: pasiruošimas, inkubavimas, įžvalga, įvertinimas ir tobulinimas (nors kiekvieno etapo apibrėžimas, o kartais ir pavadinimai, gali skirtis). Menininko kūrybinis procesas yra vienas iš labiausiai intriguojančių meno kūrinio aspektų, nes kiekvienas menininkas turi savo unikalų požiūrį į savo meno praktiką. Tačiau iš kur atsiranda kūrybiškumas? Kaip autoriai randa idėjų? Nesvarbu, ar tai skulptūra, piešimas ar tapyba, jų kūrybinis procesas gali vykti spontaniškai arba gali būti paruoštas naudojant pirminius eskizus ir juodraščius. Kūrybiškumas yra subjektyvus, labai asmeniškas ir kartais sunku jį užfiksuoti nuosekliai. Daugelis iš jų meniškai skatina savo mintis vaikščiodami, lankydami muziejus ar skaitydami!